行稳方能致远，千里源自跬步。教案是教学的“先行者”，是课堂流程的“引领者”，是高效课堂的“支撑者”，有效地备课是提高课堂教学质量的关键。为了进一步加强教育教学常规管理，推动教育教学高质量发展，提升教师的专业素养，促进教学常规管理工作规范化、精细化。2023年12月4日至12月8日，合肥工贸高级技工学校教务处对全校教师的教案进行了检查。

教案检查的整个过程客观公正、规范有序，检查结果反映出了教师教学的基本情况。各科教师能根据年级所授科目特点，合理安排教学进度；围绕评价体系和课程标准制定教学目标；备课重难点突出，有切实可行的突破方法；教学反思有针对性。

优秀的教案有利于教师的专业成长，有利于工作的反思精进，有利于教学质量的稳步提升。此次常规教案检查，不仅是对全体教师教学工作的一次督促，更是对老师们明确教学目标、规范备课行为的激励。绘好课堂蓝图，备好课堂预设，才能让课堂主线清晰、生动有趣。